Búsqueda efectiva de información

Método de búsqueda: de la pregunta a la evidencia

1. Define

Convierte el tema en una pregunta que indique qué deseas comprender, explicar o comparar.

2. Descompón

Extrae de dos a cuatro conceptos principales. Añade sinónimos, nombres alternativos y términos en inglés cuando sea útil.

3. Busca

Comienza con una consulta sencilla. Después utiliza frases exactas, exclusiones, filtros y dominios específicos.

4. Lee lateralmente

Abre nuevas pestañas para investigar al autor, la institución y lo que otras fuentes dicen sobre el sitio.

5. Verifica

Compara el dato principal con al menos otra fuente independiente y confiable.

6. Registra y cita

Anota autor o institución, título, fecha, nombre del sitio y enlace antes de cerrar la página.

Ejemplo modelado

Tema amplio: Huracanes en Puerto Rico

Pregunta investigable: ¿Cómo afectan los huracanes a las comunidades costeras de Puerto Rico y qué medidas de preparación recomiendan las agencias científicas?

Conceptos y palabras clave: huracanes, Puerto Rico, comunidades costeras, impacto, preparación, hurricane preparedness, coastal communities

Evaluación de fuentes: lista A-R-A-E-P

La siguiente adaptación en español se basa en cinco criterios ampliamente utilizados para evaluar información: actualidad, relevancia, autoridad, exactitud y propósito. No es una prueba automática; el contexto de la tarea determina qué criterios pesan más.

A | Actualidad

¿Cuándo se publicó o actualizó? ¿El tema exige información reciente? ¿Funcionan los enlaces?

R | Relevancia

¿Responde a mi pregunta? ¿El nivel es adecuado? ¿Aporta evidencia que realmente necesito?

A | Autoridad

¿Quién es el autor o la institución? ¿Presenta credenciales, afiliación y forma de contacto?

E | Exactitud

¿Incluye datos, referencias o metodología? ¿Puedo verificar la afirmación en otra fuente? ¿Distingue hechos de opiniones?

P | Propósito

¿Busca informar, enseñar, vender, entretener o persuadir? ¿Declara patrocinio, publicidad o posibles intereses?

Señales de alerta

• No aparece autor, institución responsable ni fecha.
• El titular provoca miedo o enojo, pero el contenido no presenta evidencia.
• La página copia datos de otros sitios sin enlazar la fuente original.
• Promete una respuesta absoluta para un asunto complejo.
• Confunde publicidad, opinión o contenido patrocinado con información objetiva.
• Cita estudios que no pueden localizarse o enlaces que no respaldan lo afirmado.

Fuentes recomendadas para investigar

Estas direcciones son puntos de partida. La selección final depende del tema, la edad del estudiante y los requisitos de la asignación.

Recurso	Qué permite buscar	Dirección electrónica
Google Académico	Literatura académica de diversas disciplinas.	Abrir recurso
ERIC	Investigación e información sobre educación; permite filtrar por texto completo y revisión por pares.	Abrir recurso
Biblioteca del Congreso	Colecciones digitales, documentos, mapas, fotografías, grabaciones y fuentes históricas.	Abrir recurso
PubMed	Literatura biomédica y de ciencias de la vida.	Abrir recurso
MedlinePlus en español	Información de salud para público general, producida por la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU.	Abrir recurso
NASA	Información, misiones, datos e imágenes sobre ciencia y espacio.	Abrir recurso
NOAA	Información científica sobre océanos, atmósfera, clima y tiempo.	Abrir recurso
USGS	Datos e información sobre geología, agua, ecosistemas y riesgos naturales.	Abrir recurso
Censo de EE. UU.	Datos demográficos, sociales y económicos.	Abrir recurso
Data.gov	Catálogo de datos abiertos del Gobierno de EE. UU.	Abrir recurso
Gobierno de Puerto Rico	Portales, agencias y servicios oficiales de Puerto Rico.	Abrir recurso
Instituto de Estadísticas de Puerto Rico	Estadísticas y productos de datos sobre Puerto Rico.	Abrir recurso
SciELO	Revistas y artículos científicos de acceso abierto, con amplia presencia iberoamericana.	Abrir recurso
DOAJ	Directorio de revistas académicas de acceso abierto.	Abrir recurso
WorldCat	Catálogo colectivo para localizar libros y otros materiales en bibliotecas.	Abrir recurso

Referencias y enlaces consultados

Google Scholar Search Help. https://scholar.google.com/intl/es/scholar/help.html

Google Scholar. https://scholar.google.com/

Meriam Library, California State University, Chico. Evaluating Information: Applying the CRAAP Test. https://library.csuchico.edu/sites/default/files/craap-test.pdf

ERIC, Education Resources Information Center. https://eric.ed.gov/

Google for Education. https://edu.google.com/